COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Produce textos de distinto tipo, en forma adecuada, fluida, original y coherente, en función de diversos propósitos y destinatarios; utilizando de modo reflexivo los elementos lingüísticos y no lingüísticos para lograr textos de mejor calidad.

Nivel  6

¿Cómo se puede reconocer este nivel  de aprendizaje? Ejemplos de desempeño

Cuando un alumno o alumna ha logrado este nivel, realiza actividades como las siguientes:

·         Planifica la producción de textos, organizando información en función del tema que abordará. ·         Redacta textos expositivos y descriptivos sobre objetos, procesos o fenómenos,  presentando con claridad, sus cualidades, elementos o fases. ·         Redacta reseñas, manuales, guías y cartas comerciales, teniendo en cuenta su estructura y la función comunicativa de cada uno de ellos. ·         Elabora reportajes, columnas y otros textos  periodísticos, incorporando imágenes, gráficos, infografías y utilizando fuentes provenientes de Internet. ·         Elabora boletines y trípticos organizando la información según la naturaleza de cada medio y el público objetivo al que se dirigen. ·         Crea cuentos, relatos, poesías, teniendo en cuenta los rasgos de cada género e incorporando figuras literarias diversas. ·         Utiliza las reglas ortográficas y gramaticales para otorgar coherencia y corrección a los textos que produce. ·         Edita el texto para hacerlo atractivo y novedoso.

Ejemplo de trabajo de alumnos y alumnas   3 grado

·         La tarea:  

En la tarea se les pide a los estudiantes dos instancias de tareas: primero, que lean varios textos entregados por el docente, sobre el Manu,  tipos de plantas y segundo, que investiguen por su cuenta sobre el tema. Luego, se les solicita que escriban un artículo de opinión, basándose en la información obtenida.

•           Ejemplo de trabajo en el nivel »

Elabora un artículo de opinión a partir de la información que has observado sobre el Manu, considerando los siguientes tópicos: ·         Existencia de las plantas medicinales y por qué son curativas. ·         Que reservas naturales están presentes en nuestro país y las formas de vida en su ecosistema. ·         Escribe tu texto con la finalidad de publicarlo en algún medio de comunicación escrito